轉載自中時電子報
更新日期:2009/01/27 12:35
德國研究人員的實驗發現，每天喝兩杯蘋果汁可以幫助大腦減少造成阿茲海默症（癡呆症）患者逐漸喪失記憶的β澱粉蛋白的堆積，從而抑制健忘。
德國(焦點)週刊網站報導，美國麻州大學研究人員(托馬斯)與研究小組在實驗中發現，飲用蘋果汁的老鼠，病理性的健忘症緩慢好轉。當老鼠每天飲用相對於人每天喝兩杯的量時，這種效果就顯現出來。實驗發現，僅1個月之後，老鼠大腦內β澱粉蛋白的堆積就已減少。
托馬斯說：「這一結果是飲食與老年性神經退化存在聯繫的另一個證明。顯然，均衡的飲食不僅能支持大腦最佳地發揮作用，還能延遲阿茲海默症的發作。」
研究人員發現，蘋果汁能增強記憶力。
2009年1月26日 星期一
認識貓熊
轉載自中時電子報
別名：大貓熊從古到今的別名有：食鐵獸、大貓熊、竹熊、白熊、花熊、貘、華熊、花頭熊、銀狗、大浣熊、峨曲、杜洞朵、執夷、貊、猛豹、猛氏獸、貔貅等。
特性：大貓熊的嗅覺很靈敏，每個臼齒寬度是黑熊的兩倍，加上強而有力的頜骨，有助於壓碎和磨碾竹子；而前掌有五隻手指及一隻由腕骨演化而成的偽拇指，能靈巧的緊抓住竹子。喜歡偏甜的食物。
外貌：毛茸茸、黑白相間的亮麗外表，憨態可掬、溫馴善良的形象。大貓熊遺傳性特別強，從外貌到性格都是。
生長環境：在中國西部青康藏高原東緣的高山深谷的濃密竹林間活動。
如何避暑vs.過冬：夏季時，低海拔山區溫度相對偏高，大貓熊就會向高海拔地帶移動，而不以脫毛的方式散熱。大貓熊毛密皮脂厚，所以不畏氣候嚴寒，沒有動物冬眠的習慣。
戀愛季節：大貓熊一般在每年三到五月發情配種。雌性大貓熊在五至七歲左右進入性成熟，雄性大貓熊則是六至八歲左右。大貓熊的懷孕期，一般在八十到一百八十天左右。
最愛的食物：竹子，尤其是冷箭竹。人工飼養則會再添加副食品，如窩頭（由竹粉、大米、玉米、大豆、雞蛋、植物油、鈣及許多微量元素，按研究中心特別研製的營養配方調製而成）、牛奶、胡蘿蔔和蘋果等，提供更完整的營養素。
關於壽命：人工圈養的大貓熊，平均壽命在二十六歲到三十歲左右，最高達到三十七歲；而野生大貓熊由於生活環境、營養結構、醫療保健等條件都不如圈養大貓熊，一般壽命只有二十歲左右。
2009年1月23日 星期五
變天:午後降溫快 寒流明天到
轉載自中時電子報
農曆春節九天長假前的最後一個上班日，北部地區民眾在陰雨的天氣中上班，氣象局持續發佈低溫特報，寒流逐漸南下，全台午後開始，溫度會明顯降低，晚間低溫大約在10~11度，週六低溫更只有10度以下，嘉義以北，東北部，金門，馬祖，低溫都在八到九度。民眾返鄉過程，要注意溫度的變化。
此外，氣象局也發佈強風特報，預報員陳維良說：台灣沿海地區，恆春半島將出現9~11級強陣風。
民眾如果計畫深夜利用暫停收費時段開車南下，要注意保暖，行經中部山區路段，要注意強風，確保行車安全。
陳維良表示：寒流的前半段，北部，東北部及中部山區，降雨機率偏高，高山有降雪的機會，不過從除夕開始到大年初一，有機會出現一小段時間的降雨空檔。初二開始，溫度雖然逐漸回暖，但受到華南雲雨區東移的影響，一直到初五，北部，東北部，中部山區降雨機會大，農曆春節，寒流先到，後續又是華南雲雨區，因此，有意從事戶外活動的民眾，要盡量往南走，留在北台灣的民眾，得想些點子，對抗天氣。
2009年1月21日 星期三
2009年1月14日 星期三
1.13/14期末考大反省
期末考結束囉！這次的成績雖然不是最理想的，但是多數人的表現還是可圈可點！期望你們能夠再接再勵；一次的失敗不算什麼，要懂得改進才是重要。也許是練習不夠，也許是老師還不夠花心思在你們的課業上，這些老師也會改進的。加油！各位610可愛的學生們，我一直相信你們可行的，但是也寄望你們也要認為自己可以做到，最後，請你寫下這次期末的反省與省思，或者是有不錯的讀書計畫、練習方法可以提供大家。
2009年1月9日 星期五
入夜下探8度 明起六天都低溫
2009-01-09 【中廣新聞／彭群弼】
強烈大陸冷氣團南下，清晨低溫已經降低到10度左右，不過，這還不是最冷的時候，預估今晚到明天，北部低溫下探8~11度，中南部11~13度，明天之後，寒流籠罩全台並持續到下週四，低溫會進一步下探6~8度，預估要等到下週四白天起，溫度才會緩慢回升。
氣象局再度呼籲民眾注意保暖，防範寒害。這一波冷氣團威力驚人，今天上午大陸長江流域溫度都在零度以下，湖南、四川在零度附近，江西以東以南，也都在三度以下，預估後續低溫還會更冷，這段時間到往返兩岸，要注意溫度變化。
強烈大陸冷氣團南下，清晨低溫開始坐溜滑梯，以北部地區為例，最低溫都出現在上午七點過後，比半夜還冷，台北在12度附近，嘉義則是出現10度左右低溫。
氣象局持續發佈低溫特報，預報員陳維良說：預估週五晚間到週六清晨，北部東北部將下降到8~11度，中南部約11~13度，週六開始到下週四清晨，可能在台南以北東北部沿海空曠地區，外島地金門馬祖，會出現六到八度的低溫，氣象局持續發佈低溫特報，請民眾注意保暖，農漁養殖業者慎防寒害。
陳維良表示：這段期間台灣沿海地區，恆春地區會出現九?十級的強陣風，民眾應該注意。預估要等到下週四白天之後，冷氣團威力才會逐漸減弱，但溫度回升的速度不會太快。這段時間水氣不多，降雨機會大為減少。
這一波大陸冷氣團，上午已經讓大陸的華東及華南地區感受到威力，長江流域幾乎都在零度以下，湖南四川在零度附近，江西以東也只有三度以下，預估寒流會讓溫度更低。這段期間往返兩岸民眾也要特別注意。
強烈大陸冷氣團南下，清晨低溫已經降低到10度左右，不過，這還不是最冷的時候，預估今晚到明天，北部低溫下探8~11度，中南部11~13度，明天之後，寒流籠罩全台並持續到下週四，低溫會進一步下探6~8度，預估要等到下週四白天起，溫度才會緩慢回升。
氣象局再度呼籲民眾注意保暖，防範寒害。這一波冷氣團威力驚人，今天上午大陸長江流域溫度都在零度以下，湖南、四川在零度附近，江西以東以南，也都在三度以下，預估後續低溫還會更冷，這段時間到往返兩岸，要注意溫度變化。
強烈大陸冷氣團南下，清晨低溫開始坐溜滑梯，以北部地區為例，最低溫都出現在上午七點過後，比半夜還冷，台北在12度附近，嘉義則是出現10度左右低溫。
氣象局持續發佈低溫特報，預報員陳維良說：預估週五晚間到週六清晨，北部東北部將下降到8~11度，中南部約11~13度，週六開始到下週四清晨，可能在台南以北東北部沿海空曠地區，外島地金門馬祖，會出現六到八度的低溫，氣象局持續發佈低溫特報，請民眾注意保暖，農漁養殖業者慎防寒害。
陳維良表示：這段期間台灣沿海地區，恆春地區會出現九?十級的強陣風，民眾應該注意。預估要等到下週四白天之後，冷氣團威力才會逐漸減弱，但溫度回升的速度不會太快。這段時間水氣不多，降雨機會大為減少。
這一波大陸冷氣團，上午已經讓大陸的華東及華南地區感受到威力，長江流域幾乎都在零度以下，湖南四川在零度附近，江西以東也只有三度以下，預估寒流會讓溫度更低。這段期間往返兩岸民眾也要特別注意。
2009年1月8日 星期四
國語八~十四重要字詞註解
1、 機智－聰明靈敏，能隨機應變。
2、 風趣－幽默而有深度。
3、 稱譽－稱揚、讚譽。
4、 穿著－衣著服飾。
5、 講究－注重－重視。
6、 裁縫－剪裁及縫製衣服的人。
7、 羞愧－羞恥慚愧。
8、 紳士－地方上有名望的人。
9、 神氣－得意。
10、 晏子－姓晏名嬰，春秋時代齊國的宰相，晏子是敬稱。
11、 宰相－古時輔助皇帝處理國事的最高級官員，可以說位居一人之下，萬人之上的高位。
12、 衣袖－衣服從肩到手腕的部份。
13、 擋住－攔住。
14、 使臣－秦命來往國際間的官員。
15、 嘲笑－用話來取笑別人。
16、 原則－作為依據的基本準則。
17、 賢德－良善的品行。
18、 頓時－立刻、即刻。
19、 敏捷－反應迅速快捷。
20、 賞識－認識別人的才能而加以欣賞重視。
21、 忠孝－忠於國家，孝順父母。
22、 昏庸－昏昧平庸。
23、 英明－才幹卓越而有遠見。
24、 晴朗－陽光普照，沒有烏雲。
25、 吧檯－專供調酒、煮咖啡等的櫃檯。
26、 流淌－流下、流出。
27、 蹧蹋－不加以珍視、愛惜。
28、 凍結－維持現狀，不做任何改變。
29、 恬靜－恬然安靜。
30、 指責－責備、怪罪。
31、 尷尬－處境困窘或事情棘手，難以對付。
32、 碟子－底部平坦而淺，用於盛食物或調味品的器具。
33、 檸檬－植物名。芸香科柑橘屬，常綠灌木。產於熱帶，味酸。
34、 漲紅－因某種情緒波動，使血液集中在臉部而呈現紅色。
35、 融洽－彼此間的感情和睦。
36、 粗魯－動作太大而魯莽或說話粗俗不雅。
37、 委婉－委屈婉轉。
38、 寒喧－見面時彼此問後起居或乏談棄後寒暖得應酬話。
39、 得體－言行舉止，恰如其分。
40、 談吐－談話時的態度何措詞。
41、 是否－疑問副詞，只是不是。
42、 有賴－依靠、倚重。
43、 故障－機械發毛病或障礙。
44、 會心－心意相合。
45、 批評－評論是非好壞。通常針對缺點、錯誤提出意見或加以攻擊。
46、 口吻－說話時的口氣及措辭。
47、 重拾－撿取、拿起。
48、 笑柄－可以拿來取笑的題材。
49、 環視－向四周看。
50、 壽命－生命生存的期限。
51、 諺語－民間流傳的俗話。
52、 愚笨－愚昧笨拙，反應不靈巧。
53、 正確－準確、無誤。
54、 參天－高大天際。
55、 捱過－忍受、承受。
56、 重重－一層又一層。形容眾多。
57、 蔚藍－深藍色。
58、 俯瞰－由高處向下看。
59、 浩瀚－盛大廣闊的樣子。
60、 探索－探訪搜尋。
61、 奧秘－深奧神秘。
62、 競逐－爭相追逐。
63、 樂譜－用各種符號或文字記載的因譜。
64、 灌溉－用人為方法引水澆灌植物以利生長。
65、 猶豫－猶疑困惑，無法決定。
66、 歧路－自大道上分叉出去的小路，比喻偏颇錯誤的道途。
67、 徬徨－猶豫不決。
68、 疲累－疲倦困怠。
69、 彷彿－好像、似乎。
70、 激勵－激發、鼓勵。
71、 邁開－跨出、踏出腳步。
72、 黎明－天快亮的時候。
73、 曙光－清晨大地初現的亮光。
74、 藍圖－比喻建設計畫與步驟。
75、 毅力－堅定持久的意志。
76、 樑柱－用來支撐房屋等建築物的條柱。
77、 平凡－平常、不出色。
78、 寂寞－孤單冷清。
79、 扛起－以堅荷物。
80、 行囊－出外或旅行所帶的行李袋。
81、 三峽－鎮名，位於台北縣。舊名為三角湧。
82、 老宅－住所、住處。
83、 庇護－庇祐保護。
84、 回拒－斷然拒絕。
85、 師傅－本課指有專門技藝的人。
86、 初坏－未經燒成的磚瓦陶器。
87、 修光－雕刻的最後修飾過程，依靠不同的刀向和刀法，修去細坏中的刀痕鑿垢，作品表面細至完美，力求把各部分的細微末節及其質敢表現出來。
88、 重複－事務反複相向。
89、 自豪－感到光榮、驕傲。
90、 尤其－特別、更加。
91、 透刻－又稱「透雕」，是石雕藝術中一種縷空多層次的雕刻技法。
92、 工寮－供工人休息、居住的臨時搭建物。
93、 塵屑－細小的碎末、粉碴。
94、 半生－半輩子。通常只人一生中很長的一段時間。
95、 斑剝－斑駁剝落。
96、 虔誠－供敬有誠心。
97、 發願－請求神靈協助達成心願或願望時所許的酬謝。
98、 氣勢－氣象、氣派。
99、 暮色－傍晚昏暗的顏色。
100、 佇立－九立。
101、 畢業－在學校或訓練班修完規定的課程。
102、 低潮－形容人的情緒或故事情節的發展過程中，呈現低落、停滯的狀態。
103、 囊括－包括、席捲一切。
104、 蟄伏－動物藏伏在土中不時不動。比喻人隱藏不露面。
105、 導演－在戲劇演出或影片拍攝時，負責場面調度、鏡頭安排並導演員表演的人。
106、 內涵－內在的涵養。
107、 詮釋－詳細深入的解釋、闡明。
108、 屢獲－一次又一次的的到。
109、 冀望－希望、期望。
110、 征服－戰勝、使人屈服。
111、 經濟－只人類利用種種財貨，來滿足欲望的一切行為及狀態。通常只一國國民的生產、銷售及分配關係，或指國家、個人的收支狀況。
112、 抉擇－選擇。
113、 憑著－依靠
114、 典範－學習的榜樣。
115、 艱辛－困難辛苦。
116、 傲人－比他人優異的。
117、 心酸－悲傷痛苦。
118、 秘訣－關鍵、有效或巧思的處理方法。
119、 乏味－沒有趣味。
120、 陌生－不認識或不熟悉的。
121、 兼顧－各方面同時照顧到。
122、 質疑－心中懷疑而向人提出問題。
123、 折磨－在精神上或肉體上所承受的痛苦。
124、 殊榮－特殊的榮耀。
125、 致力－接盡心力。
126、 炸藥－威力猛烈的火藥。
127、 幾近－很接近。
128、 遺愛－把德惠遺留給後人。
129、 卓越－非常優秀，超出常人。
130、 貨益－得到好處。
131、 景仰－敬慕、仰慕。
132、 磨難－阻礙、災難。
133、 坎坷－路不平，不好走。比喻人潦倒、不得志。
134、 不懈－不怠惰、不鬆懈。
135、 鴉雀無聲－比喻寂靜。
136、 無地自容－沒有地方可以躲避的。
137、 能言善辯－善用辭令辯論。
138、 其貌不揚－形容人面報醜陋難看。
139、 從容不迫－沉著、不慌張。
140、 不慌不忙－形容人舉止從容不迫。
141、 啞口無言－遭人質問或駁斥時沉默不語或無言以對。
142、 典雅別致－高雅而不鄙俗。
143、 車水馬龍－形容車馬絡繹不絕的熱鬧景象。
144、 滿臉寒霜－形容態度極為嚴肅。
145、 無影無蹤－消逝的沒有蹤跡。
146、 心平氣和－心氣平和，不急躁，不發怒。
147、 據理力爭－根據事理，接力爭取
148、 和顏悅色－和藹喜悅的臉色。
149、 直冒冷汗－無發熱現象而冒出的汗，多因體質虛弱或驚恐而印起。
150、 心急如焚－形容心中十分著急，如火燒一般。
151、 冷言冷語－諷刺、譏笑的話。
152、 心灰意冷－心情頹喪，意志消沉。
153、 推陳出新－除去老舊的，創造出新的事物或方法。
154、 如沐春風－如同沐浴在春風中，暖和舒暢。
155、 不假思索－沒有費新思考。
156、 脫口而出－不假思索，隨便說出。
157、 深思熟慮－仔細而深入的考慮。
158、 密不可分－關係十分緊密而無法分開。
159、 人云亦云－別人說什麼，自己業隨聲附和。
160、 翩翩飛舞－行動輕快的樣子。
161、 無怨無悔－不會怨恨和反悔。
162、 跌跌撞撞－走路搖晃不穩的樣子。
163、 瞻前顧後－本課只做事猶豫不決，顧慮太多。
164、 平淡無奇－事物平凡，沒有特色。
165、 長久之計－長遠妥當的打算。
166、 心服口服－形容非常服氣。
167、 大有人在－情況相同的人很多。
168、 精雕細琢－精心細緻的彫刻琢磨，形容做是仔細用心。
169、 金碧輝煌－形容裝飾華彩絢爛，多只宮殿等建築物。
170、 震撼人心－形容某是給人極大的衝擊撼動。
171、 循規蹈矩－遵守禮法，不踰越法度。
172、 多才多藝－具多方面的才能和技藝。
173、 懷才不遇－懷有才能卻際遇不佳，不受重用。
174、 有志難伸－懷有高遠的志向卻難以實現。
175、 晉升新銳－新進某種行業而表現優秀的人才。
176、 動人心弦－非常感人，能夠引起共鳴。
177、 津津樂道－形容很有趣味的談論。
178、 築夢踏實－努力耕耘，一步一步實現自己的夢想。
179、 出類拔萃－形容才能特出，超越眾人。
180、 鮮為人知－很少有人知道。
181、 慘澹經營－苦心規畫。多用來形容開創事業的用心勞苦。
182、 屢仆屢起－跌倒又爬起來好幾次。形容一件事業的艱困過程。
183、 殫精竭慮－竭盡精力與思慮。
184、 不二法門－唯一的方法。
185、 半途而廢－比喻事情還沒完成就停止。
186、 咬緊牙關－比喻忍受痛苦而堅持到底。
187、 勇往直前－奮勇前進而無所畏懼。
188、 山窮水盡－山水到了盡頭，比喻陷於窮困、失望的絕境，走投無路。
189、 一步登天－比喻輕易達到極高的地位或境界。
190、 柳暗花明－比喻在曲折艱辛之後，忽然絕處逢生，另有一番情景。
習作八~十四課字詞
191、 不愧－不會有羞愧的感覺，即認為當然的意思。
192、 刁難－故意為難。
193、 反駁－提出反對的理由加以辯駁。
194、 昏死－失去知覺、意識。
195、 昏庸－昏昧平庸。
196、 趣味－興味、意味。形容某事物讓人覺得有趣。
197、 風趣－幽默有趣。用來形容人說話舉止的特質
198、 害羞－不好意思，難為情。
199、 羞愧－羞恥慚愧。
200、 賞味－欣賞、品嘗的意思。
201、 賞識－認識別人的才能而加以讚賞，器重。
202、 得勢－獲得有利的形勢或權位。
203、 得意－稱心如意或引以自豪。
204、 杜撰－只毫無事實根據而憑空捏造、虛構。
205、 物資－泛稱有使用價值的物品。
206、 離間－從中挑撥使人不合。
207、 錦囊－用錦緞製成的帶子。古人用來珍藏詩稿或機密、貴重的物品。
208、 反擊－對他方的攻擊性言行加以回應或攻擊。
209、 見解－對事物的理解、看法。
210、 分批－把整體依次分為幾部分。
211、 寒酸－形容寒士的窮態或畏縮等不大方的姿態。
212、 直率－性情直爽不虛僞。
213、 越野－爬越或穿越山坡、原野或崎嶇之地。
214、 曙光－清晨大地出現的亮光。比喻轉機的希望。
215、 請託－以某是相託付。
216、 拱廊－建築物的外壁豎立著連排的柱子以支撐拱門，底下的道路空間便是拱廊。
217、 佇立－是久力的意思。
218、 樹立－是建立的意思，多用於抽象的良好事情，如樹立旁樣。
219、 豎立－式直立的意思，如豎立旗竿、紀念碑等，豎立的對象多屬具體物品。
220、 聳立－高高的直立。對象如山、高樓等。
221、 庇護－是保護的意思。
222、 保護－側重在感覺即將受到傷害而採取護衛錯施，後面可以接「好、起來」等詞。
223、 維護－維持保護。強調保持、護全法制、建物等的完整性。
224、 辯護－提出理由、事實來加以袒護。是在口頭或文字上所做的辯白。
225、 袒護－是偏袒庇護的意思。側重再私心庇護一方。
226、 困頓－生活困苦。
227、 優異－特別好、遠勝於尋常。
228、 顛仆－比喻遭遇挫折而一蹶不起。
229、 跌撞－走路搖晃不穩的樣子。
230、 散漫－行為隨便，部受拘束。
231、 無言以對－沒有說詞可以回答。
232、 鴉雀無聲－形容非常寂靜。
233、 無地自容－形容羞愧到極點。
234、 能言善別－善用辭令辯論。
235、 啞口無言－遭人質問或駁斥時沉默不語或無言以對。
236、 其貌不揚－形容人面貌醜陋難看。
237、 不慌不忙－形容人舉止從容不迫。
238、 才思敏捷－為文構思訊速。
239、 機智過人－聰明靈敏，能隨機應變能力超越常人。
240、 水漲船高－比喻人事物，隨著憑藉者地位提升而升高。
241、 合作無間－形容彼此間密切合作。
242、 自以為是－認為自己的觀點與作法皆屬正確，不肯虛心接受別人的意見。
243、 冷言冷語－諷刺、譏笑的話。
244、 不卑不亢－待人處事態度得體，不傲慢、不卑屈。
245、 破繭而出－爭脫束缚。
246、 有朝一日－將來有一天。
247、 循規蹈矩－遵守規矩。
248、 多才多藝－具備多方面的才能和技藝。
249、 有志難伸－懷有高遠的志向卻難以實現。
250、 津津樂道－形容很有興味的談論。
251、 堅定不移－專一固定，豪不動搖。
252、 動人心弦－感人至為深切，颇能引起共鳴。
253、 臥虎藏龍－比喻潛藏著人才。
254、 出類拔萃－形容才能特出，超越眾人。
255、 眾所矚目－大家特別注意、關切。
256、 慘澹經營－苦心規畫。多用以形容開創事業時非常艱辛。
257、 半途而廢－比喻事情還沒完成就停止。
258、 咬緊牙關－比喻忍受痛苦而堅持到底。
259、 無怨無悔－沒有怨恨、不滿，也沒有後悔。
260、 不二法門－只能夠達到目標的唯一方法。
261、 殫精竭慮－竭盡精力與思慮。
2、 風趣－幽默而有深度。
3、 稱譽－稱揚、讚譽。
4、 穿著－衣著服飾。
5、 講究－注重－重視。
6、 裁縫－剪裁及縫製衣服的人。
7、 羞愧－羞恥慚愧。
8、 紳士－地方上有名望的人。
9、 神氣－得意。
10、 晏子－姓晏名嬰，春秋時代齊國的宰相，晏子是敬稱。
11、 宰相－古時輔助皇帝處理國事的最高級官員，可以說位居一人之下，萬人之上的高位。
12、 衣袖－衣服從肩到手腕的部份。
13、 擋住－攔住。
14、 使臣－秦命來往國際間的官員。
15、 嘲笑－用話來取笑別人。
16、 原則－作為依據的基本準則。
17、 賢德－良善的品行。
18、 頓時－立刻、即刻。
19、 敏捷－反應迅速快捷。
20、 賞識－認識別人的才能而加以欣賞重視。
21、 忠孝－忠於國家，孝順父母。
22、 昏庸－昏昧平庸。
23、 英明－才幹卓越而有遠見。
24、 晴朗－陽光普照，沒有烏雲。
25、 吧檯－專供調酒、煮咖啡等的櫃檯。
26、 流淌－流下、流出。
27、 蹧蹋－不加以珍視、愛惜。
28、 凍結－維持現狀，不做任何改變。
29、 恬靜－恬然安靜。
30、 指責－責備、怪罪。
31、 尷尬－處境困窘或事情棘手，難以對付。
32、 碟子－底部平坦而淺，用於盛食物或調味品的器具。
33、 檸檬－植物名。芸香科柑橘屬，常綠灌木。產於熱帶，味酸。
34、 漲紅－因某種情緒波動，使血液集中在臉部而呈現紅色。
35、 融洽－彼此間的感情和睦。
36、 粗魯－動作太大而魯莽或說話粗俗不雅。
37、 委婉－委屈婉轉。
38、 寒喧－見面時彼此問後起居或乏談棄後寒暖得應酬話。
39、 得體－言行舉止，恰如其分。
40、 談吐－談話時的態度何措詞。
41、 是否－疑問副詞，只是不是。
42、 有賴－依靠、倚重。
43、 故障－機械發毛病或障礙。
44、 會心－心意相合。
45、 批評－評論是非好壞。通常針對缺點、錯誤提出意見或加以攻擊。
46、 口吻－說話時的口氣及措辭。
47、 重拾－撿取、拿起。
48、 笑柄－可以拿來取笑的題材。
49、 環視－向四周看。
50、 壽命－生命生存的期限。
51、 諺語－民間流傳的俗話。
52、 愚笨－愚昧笨拙，反應不靈巧。
53、 正確－準確、無誤。
54、 參天－高大天際。
55、 捱過－忍受、承受。
56、 重重－一層又一層。形容眾多。
57、 蔚藍－深藍色。
58、 俯瞰－由高處向下看。
59、 浩瀚－盛大廣闊的樣子。
60、 探索－探訪搜尋。
61、 奧秘－深奧神秘。
62、 競逐－爭相追逐。
63、 樂譜－用各種符號或文字記載的因譜。
64、 灌溉－用人為方法引水澆灌植物以利生長。
65、 猶豫－猶疑困惑，無法決定。
66、 歧路－自大道上分叉出去的小路，比喻偏颇錯誤的道途。
67、 徬徨－猶豫不決。
68、 疲累－疲倦困怠。
69、 彷彿－好像、似乎。
70、 激勵－激發、鼓勵。
71、 邁開－跨出、踏出腳步。
72、 黎明－天快亮的時候。
73、 曙光－清晨大地初現的亮光。
74、 藍圖－比喻建設計畫與步驟。
75、 毅力－堅定持久的意志。
76、 樑柱－用來支撐房屋等建築物的條柱。
77、 平凡－平常、不出色。
78、 寂寞－孤單冷清。
79、 扛起－以堅荷物。
80、 行囊－出外或旅行所帶的行李袋。
81、 三峽－鎮名，位於台北縣。舊名為三角湧。
82、 老宅－住所、住處。
83、 庇護－庇祐保護。
84、 回拒－斷然拒絕。
85、 師傅－本課指有專門技藝的人。
86、 初坏－未經燒成的磚瓦陶器。
87、 修光－雕刻的最後修飾過程，依靠不同的刀向和刀法，修去細坏中的刀痕鑿垢，作品表面細至完美，力求把各部分的細微末節及其質敢表現出來。
88、 重複－事務反複相向。
89、 自豪－感到光榮、驕傲。
90、 尤其－特別、更加。
91、 透刻－又稱「透雕」，是石雕藝術中一種縷空多層次的雕刻技法。
92、 工寮－供工人休息、居住的臨時搭建物。
93、 塵屑－細小的碎末、粉碴。
94、 半生－半輩子。通常只人一生中很長的一段時間。
95、 斑剝－斑駁剝落。
96、 虔誠－供敬有誠心。
97、 發願－請求神靈協助達成心願或願望時所許的酬謝。
98、 氣勢－氣象、氣派。
99、 暮色－傍晚昏暗的顏色。
100、 佇立－九立。
101、 畢業－在學校或訓練班修完規定的課程。
102、 低潮－形容人的情緒或故事情節的發展過程中，呈現低落、停滯的狀態。
103、 囊括－包括、席捲一切。
104、 蟄伏－動物藏伏在土中不時不動。比喻人隱藏不露面。
105、 導演－在戲劇演出或影片拍攝時，負責場面調度、鏡頭安排並導演員表演的人。
106、 內涵－內在的涵養。
107、 詮釋－詳細深入的解釋、闡明。
108、 屢獲－一次又一次的的到。
109、 冀望－希望、期望。
110、 征服－戰勝、使人屈服。
111、 經濟－只人類利用種種財貨，來滿足欲望的一切行為及狀態。通常只一國國民的生產、銷售及分配關係，或指國家、個人的收支狀況。
112、 抉擇－選擇。
113、 憑著－依靠
114、 典範－學習的榜樣。
115、 艱辛－困難辛苦。
116、 傲人－比他人優異的。
117、 心酸－悲傷痛苦。
118、 秘訣－關鍵、有效或巧思的處理方法。
119、 乏味－沒有趣味。
120、 陌生－不認識或不熟悉的。
121、 兼顧－各方面同時照顧到。
122、 質疑－心中懷疑而向人提出問題。
123、 折磨－在精神上或肉體上所承受的痛苦。
124、 殊榮－特殊的榮耀。
125、 致力－接盡心力。
126、 炸藥－威力猛烈的火藥。
127、 幾近－很接近。
128、 遺愛－把德惠遺留給後人。
129、 卓越－非常優秀，超出常人。
130、 貨益－得到好處。
131、 景仰－敬慕、仰慕。
132、 磨難－阻礙、災難。
133、 坎坷－路不平，不好走。比喻人潦倒、不得志。
134、 不懈－不怠惰、不鬆懈。
135、 鴉雀無聲－比喻寂靜。
136、 無地自容－沒有地方可以躲避的。
137、 能言善辯－善用辭令辯論。
138、 其貌不揚－形容人面報醜陋難看。
139、 從容不迫－沉著、不慌張。
140、 不慌不忙－形容人舉止從容不迫。
141、 啞口無言－遭人質問或駁斥時沉默不語或無言以對。
142、 典雅別致－高雅而不鄙俗。
143、 車水馬龍－形容車馬絡繹不絕的熱鬧景象。
144、 滿臉寒霜－形容態度極為嚴肅。
145、 無影無蹤－消逝的沒有蹤跡。
146、 心平氣和－心氣平和，不急躁，不發怒。
147、 據理力爭－根據事理，接力爭取
148、 和顏悅色－和藹喜悅的臉色。
149、 直冒冷汗－無發熱現象而冒出的汗，多因體質虛弱或驚恐而印起。
150、 心急如焚－形容心中十分著急，如火燒一般。
151、 冷言冷語－諷刺、譏笑的話。
152、 心灰意冷－心情頹喪，意志消沉。
153、 推陳出新－除去老舊的，創造出新的事物或方法。
154、 如沐春風－如同沐浴在春風中，暖和舒暢。
155、 不假思索－沒有費新思考。
156、 脫口而出－不假思索，隨便說出。
157、 深思熟慮－仔細而深入的考慮。
158、 密不可分－關係十分緊密而無法分開。
159、 人云亦云－別人說什麼，自己業隨聲附和。
160、 翩翩飛舞－行動輕快的樣子。
161、 無怨無悔－不會怨恨和反悔。
162、 跌跌撞撞－走路搖晃不穩的樣子。
163、 瞻前顧後－本課只做事猶豫不決，顧慮太多。
164、 平淡無奇－事物平凡，沒有特色。
165、 長久之計－長遠妥當的打算。
166、 心服口服－形容非常服氣。
167、 大有人在－情況相同的人很多。
168、 精雕細琢－精心細緻的彫刻琢磨，形容做是仔細用心。
169、 金碧輝煌－形容裝飾華彩絢爛，多只宮殿等建築物。
170、 震撼人心－形容某是給人極大的衝擊撼動。
171、 循規蹈矩－遵守禮法，不踰越法度。
172、 多才多藝－具多方面的才能和技藝。
173、 懷才不遇－懷有才能卻際遇不佳，不受重用。
174、 有志難伸－懷有高遠的志向卻難以實現。
175、 晉升新銳－新進某種行業而表現優秀的人才。
176、 動人心弦－非常感人，能夠引起共鳴。
177、 津津樂道－形容很有趣味的談論。
178、 築夢踏實－努力耕耘，一步一步實現自己的夢想。
179、 出類拔萃－形容才能特出，超越眾人。
180、 鮮為人知－很少有人知道。
181、 慘澹經營－苦心規畫。多用來形容開創事業的用心勞苦。
182、 屢仆屢起－跌倒又爬起來好幾次。形容一件事業的艱困過程。
183、 殫精竭慮－竭盡精力與思慮。
184、 不二法門－唯一的方法。
185、 半途而廢－比喻事情還沒完成就停止。
186、 咬緊牙關－比喻忍受痛苦而堅持到底。
187、 勇往直前－奮勇前進而無所畏懼。
188、 山窮水盡－山水到了盡頭，比喻陷於窮困、失望的絕境，走投無路。
189、 一步登天－比喻輕易達到極高的地位或境界。
190、 柳暗花明－比喻在曲折艱辛之後，忽然絕處逢生，另有一番情景。
習作八~十四課字詞
191、 不愧－不會有羞愧的感覺，即認為當然的意思。
192、 刁難－故意為難。
193、 反駁－提出反對的理由加以辯駁。
194、 昏死－失去知覺、意識。
195、 昏庸－昏昧平庸。
196、 趣味－興味、意味。形容某事物讓人覺得有趣。
197、 風趣－幽默有趣。用來形容人說話舉止的特質
198、 害羞－不好意思，難為情。
199、 羞愧－羞恥慚愧。
200、 賞味－欣賞、品嘗的意思。
201、 賞識－認識別人的才能而加以讚賞，器重。
202、 得勢－獲得有利的形勢或權位。
203、 得意－稱心如意或引以自豪。
204、 杜撰－只毫無事實根據而憑空捏造、虛構。
205、 物資－泛稱有使用價值的物品。
206、 離間－從中挑撥使人不合。
207、 錦囊－用錦緞製成的帶子。古人用來珍藏詩稿或機密、貴重的物品。
208、 反擊－對他方的攻擊性言行加以回應或攻擊。
209、 見解－對事物的理解、看法。
210、 分批－把整體依次分為幾部分。
211、 寒酸－形容寒士的窮態或畏縮等不大方的姿態。
212、 直率－性情直爽不虛僞。
213、 越野－爬越或穿越山坡、原野或崎嶇之地。
214、 曙光－清晨大地出現的亮光。比喻轉機的希望。
215、 請託－以某是相託付。
216、 拱廊－建築物的外壁豎立著連排的柱子以支撐拱門，底下的道路空間便是拱廊。
217、 佇立－是久力的意思。
218、 樹立－是建立的意思，多用於抽象的良好事情，如樹立旁樣。
219、 豎立－式直立的意思，如豎立旗竿、紀念碑等，豎立的對象多屬具體物品。
220、 聳立－高高的直立。對象如山、高樓等。
221、 庇護－是保護的意思。
222、 保護－側重在感覺即將受到傷害而採取護衛錯施，後面可以接「好、起來」等詞。
223、 維護－維持保護。強調保持、護全法制、建物等的完整性。
224、 辯護－提出理由、事實來加以袒護。是在口頭或文字上所做的辯白。
225、 袒護－是偏袒庇護的意思。側重再私心庇護一方。
226、 困頓－生活困苦。
227、 優異－特別好、遠勝於尋常。
228、 顛仆－比喻遭遇挫折而一蹶不起。
229、 跌撞－走路搖晃不穩的樣子。
230、 散漫－行為隨便，部受拘束。
231、 無言以對－沒有說詞可以回答。
232、 鴉雀無聲－形容非常寂靜。
233、 無地自容－形容羞愧到極點。
234、 能言善別－善用辭令辯論。
235、 啞口無言－遭人質問或駁斥時沉默不語或無言以對。
236、 其貌不揚－形容人面貌醜陋難看。
237、 不慌不忙－形容人舉止從容不迫。
238、 才思敏捷－為文構思訊速。
239、 機智過人－聰明靈敏，能隨機應變能力超越常人。
240、 水漲船高－比喻人事物，隨著憑藉者地位提升而升高。
241、 合作無間－形容彼此間密切合作。
242、 自以為是－認為自己的觀點與作法皆屬正確，不肯虛心接受別人的意見。
243、 冷言冷語－諷刺、譏笑的話。
244、 不卑不亢－待人處事態度得體，不傲慢、不卑屈。
245、 破繭而出－爭脫束缚。
246、 有朝一日－將來有一天。
247、 循規蹈矩－遵守規矩。
248、 多才多藝－具備多方面的才能和技藝。
249、 有志難伸－懷有高遠的志向卻難以實現。
250、 津津樂道－形容很有興味的談論。
251、 堅定不移－專一固定，豪不動搖。
252、 動人心弦－感人至為深切，颇能引起共鳴。
253、 臥虎藏龍－比喻潛藏著人才。
254、 出類拔萃－形容才能特出，超越眾人。
255、 眾所矚目－大家特別注意、關切。
256、 慘澹經營－苦心規畫。多用以形容開創事業時非常艱辛。
257、 半途而廢－比喻事情還沒完成就停止。
258、 咬緊牙關－比喻忍受痛苦而堅持到底。
259、 無怨無悔－沒有怨恨、不滿，也沒有後悔。
260、 不二法門－只能夠達到目標的唯一方法。
261、 殫精竭慮－竭盡精力與思慮。
2009年1月4日 星期日
國語八~十四課重要修辭重點
類疊:
(8)「來來往往」「哈哈大笑」
(9)「一縷縷咖啡的香氣」
「淡淡的芬芳」
「過來看看」
「一雙雙同情的目光」
「匆匆喝完紅茶」
「無影無蹤」
(10)「一言能使人笑，一言也能使人跳」
「得饒人處且饒人」「冷言冷語」
「各說各話」
「有的說蛇長，有的說烏龜長」
「靜靜的聽對方把話說完」
「人人都可以把話說得更好」
(11)「跌跌撞撞」
「重重岩壁」
「茫茫的歧路」
「翩翩起舞」「
「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱。」
(13)「津津樂道」
「一幕幕」
「多才多藝」
(14)「屢仆屢起」
「無怨無悔」
「跌跌撞撞」
設問:
(8)「那為什麼你不學學你父親呢？」
「齊國難道沒有人了嗎？」
(9)「妳為什麼不對他直說？」
(10)「蛇和烏龜哪個長？」
「是問長度還是壽命？」
誇飾:
(8)「他們一張開衣袖，就可以擋住陽光；他們一揮汗，就如下雨一般。」
(10)「心急如焚」
(11)「我願像老鷹一樣，飛越萬水千山。」
感嘆:
(8)「好一個機智的紀曉嵐！」
(9)「你們的牛奶是壞的，把我一杯紅茶都糟蹋了！」
(10)「這是好事啊！」「要先把問題弄清楚才回答呀！」
對偶兼映襯:
(1)「賢德的人朝見賢德的君王，無德的人朝見無德的君王。」
譬喻:
(9)「冷酷如冰」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福」
「我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
「我依舊向老鷹一樣，拍動夢想的翅膀」
(12)「李梅樹的身影，像一株飄香的梅樹，佇立在晚風中」。
借代:
(9)「明明是他『土』」。
(11)「白衣天使」
映襯:
(9)「理不直的人常用『氣壯』來壓人；理直的人要用『氣和』來交朋友。」
(10)「不經意的脫口而出，或人云亦云，都可能招致誤會，十分不智；深思熟慮，做正確的表達，才是聰明
的作法。」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福；我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
(14)「他們出類拔萃的事蹟，眾所矚目，但是他們成功背後那艱辛奮鬥的歷程，卻鮮為人知。」「他們引以
為榮的成就，並非成功表面的光彩耀眼，而是成功背後的慘澹經營。」
對偶:
(9)「心平氣和」
(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路；曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」
「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福，我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
「萬水千山」
「瞻前顧後」
(12)「深思熟慮」「精雕細琢」
(13)「從東方拍到西方，從現代拍到古代」「文戲有內涵，武戲有深度」「電影不僅是娛樂，也能提國家形
象;台灣不只能創造經濟奇蹟,也能創造文化奇蹟」「臥虎藏龍」「循規蹈矩」「懷才不遇，有志難伸」
(14)「殫精竭慮」「山窮水盡」「柳暗花明」「敢嘗試，肯吃苦」
呼告：
(9)「服務小姐！妳過來！」「他那麼粗魯，你應該據理力爭啊！」
嗅覺監聽覺摹寫：
(9)「吧檯不時飄來一縷縷咖啡的香氣，輕柔的音樂聲中流淌著花朵淡淡的芬芳。」
轉化：
(9)「這幾句冷酷如冰的話語，凍結了餐廳中原本恬靜的氣氛。」〔擬需為實〕
(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木」
「蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞」
「小溪衝過重重岩壁，夢想奔向蔚藍海洋」
「信心就要跌落黑暗的深谷」
(14)「她的青春年華隨著汗水在訓練場上蒸發」（以物擬物）
引用兼對偶兼譬喻：
(10)「西方有句諺語：『愚笨的人，說想說的話；聰明的人，說該說的話。』」
層遞：
(10)「有智慧的語言，能促進人際關係的和諧，為自己的表現更加分。」
(14)「那些成功者受人景仰的原因，不只在於他們對人類的貢獻，更在於他們執著的理想，勇於接受磨難的
精神。」
排比：
(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木；蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞；小西衝過重重的岩壁
，夢想奔向蔚藍的海洋」
「有人夢想想做飛躍的羚羊，在跑道上和風競逐；有人期待成為音樂大師，在樂譜裡創造醉人的旋律；
有人希望成為白衣天使，在病榻旁無怨無悔的付出」
(14)「運動明星傲人成績的背後，記錄著烈日煎熬的汗水；
文學家動人作品的背後，刻畫著孤獨創作的心酸；
企業家龐大事業的背後，累積著屢仆屢起的經驗；
發明家創造產品的背後，埋葬著殫精竭慮的心血。」
「敢嘗試，肯吃苦，能堅持」
引用：
(10)「俗話說：『一言能使人笑，一言也能使人跳』。」
(12)「有鳥雕到沒鳥，有獸雕到沒獸」
(13)「『萬般皆下品，唯有讀書高』的迷思」
(14)「皇天不負苦人心，她果然在是運會上打破紀錄」（暗用）
「教育訓練大師戴爾˙卡內基說：『成功者與失敗者之間的區別，在於成功者能由錯誤中獲益，並且以
不同的方法在嘗試。』」（明引）
倒裝：
(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路」
→可還原成
「我曾經遭遇失敗的痛苦，在茫茫的歧路中猶豫」
「曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
→可還原成
「我曾經承受挫折的打擊，在疲累的旅途中徬徨」
「終於，我衝過風雨和黑暗」
→可還原成
「我終於衝過風雨和黑暗」
頂真：
(11)「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖」
「夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」
(8)「來來往往」「哈哈大笑」
(9)「一縷縷咖啡的香氣」
「淡淡的芬芳」
「過來看看」
「一雙雙同情的目光」
「匆匆喝完紅茶」
「無影無蹤」
(10)「一言能使人笑，一言也能使人跳」
「得饒人處且饒人」「冷言冷語」
「各說各話」
「有的說蛇長，有的說烏龜長」
「靜靜的聽對方把話說完」
「人人都可以把話說得更好」
(11)「跌跌撞撞」
「重重岩壁」
「茫茫的歧路」
「翩翩起舞」「
「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱。」
(13)「津津樂道」
「一幕幕」
「多才多藝」
(14)「屢仆屢起」
「無怨無悔」
「跌跌撞撞」
設問:
(8)「那為什麼你不學學你父親呢？」
「齊國難道沒有人了嗎？」
(9)「妳為什麼不對他直說？」
(10)「蛇和烏龜哪個長？」
「是問長度還是壽命？」
誇飾:
(8)「他們一張開衣袖，就可以擋住陽光；他們一揮汗，就如下雨一般。」
(10)「心急如焚」
(11)「我願像老鷹一樣，飛越萬水千山。」
感嘆:
(8)「好一個機智的紀曉嵐！」
(9)「你們的牛奶是壞的，把我一杯紅茶都糟蹋了！」
(10)「這是好事啊！」「要先把問題弄清楚才回答呀！」
對偶兼映襯:
(1)「賢德的人朝見賢德的君王，無德的人朝見無德的君王。」
譬喻:
(9)「冷酷如冰」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福」
「我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
「我依舊向老鷹一樣，拍動夢想的翅膀」
(12)「李梅樹的身影，像一株飄香的梅樹，佇立在晚風中」。
借代:
(9)「明明是他『土』」。
(11)「白衣天使」
映襯:
(9)「理不直的人常用『氣壯』來壓人；理直的人要用『氣和』來交朋友。」
(10)「不經意的脫口而出，或人云亦云，都可能招致誤會，十分不智；深思熟慮，做正確的表達，才是聰明
的作法。」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福；我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
(14)「他們出類拔萃的事蹟，眾所矚目，但是他們成功背後那艱辛奮鬥的歷程，卻鮮為人知。」「他們引以
為榮的成就，並非成功表面的光彩耀眼，而是成功背後的慘澹經營。」
對偶:
(9)「心平氣和」
(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路；曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」
「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福，我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
「萬水千山」
「瞻前顧後」
(12)「深思熟慮」「精雕細琢」
(13)「從東方拍到西方，從現代拍到古代」「文戲有內涵，武戲有深度」「電影不僅是娛樂，也能提國家形
象;台灣不只能創造經濟奇蹟,也能創造文化奇蹟」「臥虎藏龍」「循規蹈矩」「懷才不遇，有志難伸」
(14)「殫精竭慮」「山窮水盡」「柳暗花明」「敢嘗試，肯吃苦」
呼告：
(9)「服務小姐！妳過來！」「他那麼粗魯，你應該據理力爭啊！」
嗅覺監聽覺摹寫：
(9)「吧檯不時飄來一縷縷咖啡的香氣，輕柔的音樂聲中流淌著花朵淡淡的芬芳。」
轉化：
(9)「這幾句冷酷如冰的話語，凍結了餐廳中原本恬靜的氣氛。」〔擬需為實〕
(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木」
「蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞」
「小溪衝過重重岩壁，夢想奔向蔚藍海洋」
「信心就要跌落黑暗的深谷」
(14)「她的青春年華隨著汗水在訓練場上蒸發」（以物擬物）
引用兼對偶兼譬喻：
(10)「西方有句諺語：『愚笨的人，說想說的話；聰明的人，說該說的話。』」
層遞：
(10)「有智慧的語言，能促進人際關係的和諧，為自己的表現更加分。」
(14)「那些成功者受人景仰的原因，不只在於他們對人類的貢獻，更在於他們執著的理想，勇於接受磨難的
精神。」
排比：
(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木；蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞；小西衝過重重的岩壁
，夢想奔向蔚藍的海洋」
「有人夢想想做飛躍的羚羊，在跑道上和風競逐；有人期待成為音樂大師，在樂譜裡創造醉人的旋律；
有人希望成為白衣天使，在病榻旁無怨無悔的付出」
(14)「運動明星傲人成績的背後，記錄著烈日煎熬的汗水；
文學家動人作品的背後，刻畫著孤獨創作的心酸；
企業家龐大事業的背後，累積著屢仆屢起的經驗；
發明家創造產品的背後，埋葬著殫精竭慮的心血。」
「敢嘗試，肯吃苦，能堅持」
引用：
(10)「俗話說：『一言能使人笑，一言也能使人跳』。」
(12)「有鳥雕到沒鳥，有獸雕到沒獸」
(13)「『萬般皆下品，唯有讀書高』的迷思」
(14)「皇天不負苦人心，她果然在是運會上打破紀錄」（暗用）
「教育訓練大師戴爾˙卡內基說：『成功者與失敗者之間的區別，在於成功者能由錯誤中獲益，並且以
不同的方法在嘗試。』」（明引）
倒裝：
(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路」
→可還原成
「我曾經遭遇失敗的痛苦，在茫茫的歧路中猶豫」
「曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
→可還原成
「我曾經承受挫折的打擊，在疲累的旅途中徬徨」
「終於，我衝過風雨和黑暗」
→可還原成
「我終於衝過風雨和黑暗」
頂真：
(11)「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖」
「夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」
2009年1月3日 星期六
第十四課 大意和寫作形式
本課大意:李安忠於自己的抉擇，憑著努力與創意，把童年對電影的憧憬變成理想，並堅定不移的追求，終於獲得許多國際性大獎的肯定，不但提升了國家的形象，也創造出文化奇蹟。
寫作形式:本文為以撰寫人物為主題的記敘文，依時間順序描寫李安築夢踏實的過程。文章從李安小時寫道不惑之年，讓讀者彷彿乘著時光機，將李安先生築夢踏實的過程，瀏覽一遍。
寫作形式:本文為以撰寫人物為主題的記敘文，依時間順序描寫李安築夢踏實的過程。文章從李安小時寫道不惑之年，讓讀者彷彿乘著時光機，將李安先生築夢踏實的過程，瀏覽一遍。
第十二課 大意和寫作形式
本課大意:記敘李梅樹先生，將山峽祖師廟重建成為東方雕刻藝術殿堂的經過。
寫作形式:首先寫李梅樹受託重建殘破的祖師廟，接著運用插敘的手法寫出李梅樹小時候看師傅整修廟宇的印象和心願，接著用三個自然段描寫整修藝術殿堂的經過，最後點出文章主題，李梅樹與祖師廟長存人間，宛如一株梅樹飄香人間一般。
寫作形式:首先寫李梅樹受託重建殘破的祖師廟，接著運用插敘的手法寫出李梅樹小時候看師傅整修廟宇的印象和心願，接著用三個自然段描寫整修藝術殿堂的經過，最後點出文章主題，李梅樹與祖師廟長存人間，宛如一株梅樹飄香人間一般。
第十課 大意和寫作形式
本課大意:強調運用智慧深思熟慮，以幽默柔軟的語氣，說得體的話，就能把話說的更好。
寫作形式:本課為說明文。以總、分、總的方式，先引用名言「開門見山」的破題，點出主旨；再例舉生活中語言與智慧的小故事，說明語言與智慧的關係；最後以「歸納法」作總結。
寫作形式:本課為說明文。以總、分、總的方式，先引用名言「開門見山」的破題，點出主旨；再例舉生活中語言與智慧的小故事，說明語言與智慧的關係；最後以「歸納法」作總結。
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