國語八~十四課重要修辭重點

類疊:
(8)「來來往往」「哈哈大笑」
(9)「一縷縷咖啡的香氣」
　　　　「淡淡的芬芳」
　　　　「過來看看」
　　　　「一雙雙同情的目光」
　　　　「匆匆喝完紅茶」　
　　　　「無影無蹤」
(10)「一言能使人笑，一言也能使人跳」
　　　　「得饒人處且饒人」「冷言冷語」
　　　　「各說各話」
　　　　「有的說蛇長，有的說烏龜長」
　　　　「靜靜的聽對方把話說完」
　　　　「人人都可以把話說得更好」
　　(11)「跌跌撞撞」
　　　　「重重岩壁」
　　　　「茫茫的歧路」
　　　　「翩翩起舞」「
　　　　「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱。」
　　(13)「津津樂道」
　　　　「一幕幕」
　　　　「多才多藝」
　　(14)「屢仆屢起」
　　　　「無怨無悔」
　　　　「跌跌撞撞」
設問:
　　(8)「那為什麼你不學學你父親呢？」
　　　　「齊國難道沒有人了嗎？」
(9)「妳為什麼不對他直說？」
　　(10)「蛇和烏龜哪個長？」
　　　　「是問長度還是壽命？」

誇飾:
(8)「他們一張開衣袖，就可以擋住陽光；他們一揮汗，就如下雨一般。」
(10)「心急如焚」
(11)「我願像老鷹一樣，飛越萬水千山。」
　　
感嘆:
(8)「好一個機智的紀曉嵐！」
　　(9)「你們的牛奶是壞的，把我一杯紅茶都糟蹋了！」
(10)「這是好事啊！」「要先把問題弄清楚才回答呀！」
對偶兼映襯:
(1)「賢德的人朝見賢德的君王，無德的人朝見無德的君王。」
譬喻:
(9)「冷酷如冰」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福」
　　　　「我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
　　　　「我依舊向老鷹一樣，拍動夢想的翅膀」
(12)「李梅樹的身影，像一株飄香的梅樹，佇立在晚風中」。
借代:
(9)「明明是他『土』」。　
　　(11)「白衣天使」
映襯:
(9)「理不直的人常用『氣壯』來壓人；理直的人要用『氣和』來交朋友。」
(10)「不經意的脫口而出，或人云亦云，都可能招致誤會，十分不智；深思熟慮，做正確的表達，才是聰明
　　　　　的作法。」
(11)「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福；我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
　　(14)「他們出類拔萃的事蹟，眾所矚目，但是他們成功背後那艱辛奮鬥的歷程，卻鮮為人知。」「他們引以
　　　　　為榮的成就，並非成功表面的光彩耀眼，而是成功背後的慘澹經營。」
對偶:
(9)「心平氣和」
(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路；曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
　　　　「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖；夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」
　　　　「你偉大的夢想如朝日，為人類創造幸福，我平凡的夢想如火燭，為生命增加亮度」
　　　　「萬水千山」
　　　　「瞻前顧後」
　　(12)「深思熟慮」「精雕細琢」
　　(13)「從東方拍到西方，從現代拍到古代」「文戲有內涵，武戲有深度」「電影不僅是娛樂，也能提國家形
象;台灣不只能創造經濟奇蹟,也能創造文化奇蹟」「臥虎藏龍」「循規蹈矩」「懷才不遇，有志難伸」
　　(14)「殫精竭慮」「山窮水盡」「柳暗花明」「敢嘗試，肯吃苦」
呼告：
　　(9)「服務小姐！妳過來！」「他那麼粗魯，你應該據理力爭啊！」

嗅覺監聽覺摹寫：
　　(9)「吧檯不時飄來一縷縷咖啡的香氣，輕柔的音樂聲中流淌著花朵淡淡的芬芳。」
轉化：
　　(9)「這幾句冷酷如冰的話語，凍結了餐廳中原本恬靜的氣氛。」〔擬需為實〕
　　(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木」
　　　　「蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞」
「小溪衝過重重岩壁，夢想奔向蔚藍海洋」
　　　　「信心就要跌落黑暗的深谷」
　　(14)「她的青春年華隨著汗水在訓練場上蒸發」（以物擬物）

引用兼對偶兼譬喻：
　　(10)「西方有句諺語：『愚笨的人，說想說的話；聰明的人，說該說的話。』」
層遞：
　　(10)「有智慧的語言，能促進人際關係的和諧，為自己的表現更加分。」
　　(14)「那些成功者受人景仰的原因，不只在於他們對人類的貢獻，更在於他們執著的理想，勇於接受磨難的
　　　　精神。」
排比：
　　(11)「樹苗度過寒冬，夢想長成參天的巨木；蝶蛹捱過孤寂，夢想拍動翅膀翩翩飛舞；小西衝過重重的岩壁
　　　　，夢想奔向蔚藍的海洋」
　　　　「有人夢想想做飛躍的羚羊，在跑道上和風競逐；有人期待成為音樂大師，在樂譜裡創造醉人的旋律；
　　　　　有人希望成為白衣天使，在病榻旁無怨無悔的付出」
　　(14)「運動明星傲人成績的背後，記錄著烈日煎熬的汗水；
　　　　　文學家動人作品的背後，刻畫著孤獨創作的心酸；
　　　　　企業家龐大事業的背後，累積著屢仆屢起的經驗；
　　　　　發明家創造產品的背後，埋葬著殫精竭慮的心血。」
　　　　「敢嘗試，肯吃苦，能堅持」

引用：
　　(10)「俗話說：『一言能使人笑，一言也能使人跳』。」
　　(12)「有鳥雕到沒鳥，有獸雕到沒獸」
　　(13)「『萬般皆下品，唯有讀書高』的迷思」
　　(14)「皇天不負苦人心，她果然在是運會上打破紀錄」（暗用）
　　　　「教育訓練大師戴爾˙卡內基說：『成功者與失敗者之間的區別，在於成功者能由錯誤中獲益，並且以
　　　　　不同的方法在嘗試。』」（明引）
倒裝：
　　(11)「曾經，我遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路」
　　　　→可還原成
　　　　「我曾經遭遇失敗的痛苦，在茫茫的歧路中猶豫」
　　　　　
　　　　「曾經，我承受挫折的打擊，徬徨在疲累的旅途」
　　　　→可還原成
　　　　「我曾經承受挫折的打擊，在疲累的旅途中徬徨」
　　　　「終於，我衝過風雨和黑暗」
　　　　→可還原成
　　　　「我終於衝過風雨和黑暗」
頂真：
　　(11)「夢想不只是夢想，夢想，以智慧做藍圖」
　　　　「夢想不只是夢想，夢想，靠毅力做梁柱」