第四課 大意和寫作形式

大意:富翁建高牆來保護自己的財產，反而被鎮上小孩入侵;拆掉高牆後，因為鎮民的合作和幫忙，反而免於財產損失。另一位富翁希望孩子能了解家裡的富有，所以送到鄉下體驗一段時間，結果，孩子體驗的卻是自己家中雖然物質豐富，但心靈卻十分空虛。

寫作形式:本課由兩篇故事組成。一篇故事性較強，一篇結構性較情楚，裡面的主角同樣都是富翁，雖然面臨的事件不同，但是要談的道理卻是相同的。那就是「真正的富有在於分享，而非自私的佔有」。